Türk Kütüphaneciliği
type: channel
description: ISSN: 2147-9682 Perpustakaan Turki adalah publikasi resmi triwulan dari Asosiasi Pustakawan Turki. Jurnal ini menerima artikel ilmiah asli yang ditinjau oleh rekan sejawat, opini, sur pembaca, artikel pengantar, dan terjemahan dalam bahasa Turki atau Inggris yang membahas masalah dan menawarkan solusi teka-teki manajemen informasi dan dokumen. Tidak ada biaya pengiriman pulau untuk artikel yang diterbitkan untuk publik. Isi jurnal ini diindeks dalam "Bibliografi Artikel Turki", "Emerging Sources Citation Index" (Clarivate Analytics/ESCI), "Library and Information Science abstracts" (LISA), "Library, Information Science and Technology abstracts" (LISTA), dan "TÜBİTAK/ULAKBİM TR Index Social and Human Sciences Database". Perpustakaan Turki adalah jurnal akses terbuka yang tersedia secara online dan terdaftar dalam "Directory of Open Access Journals" (DOAJ). Naskah yang dikirimkan akan ditinjau oleh Dewan Redaksi dan Dewan Evaluasi Naskah. Naskah yang diterima setelah proses editorial dan ditujukan untuk bagian ilmiah akan memaparkan evaluasi ilmiah buta ganda. Untuk naskah yang ditujukan untuk bagian lain, evaluasi Dewan Redaksi berlaku. Penulis bertanggung jawab atas pendapat dan pandangan yang diungkapkan dalam naskah. Pandangan yang diungkapkan dalam naskah tidak dapat dianggap mewakili pandangan jurnal Kepustakaan Turki . Untuk visi, misi, tujuan, dan sasaran kepustakaan Turki, silakan Merujuk pada Dokumen Manajemen . Edisi Terbaru Volume 35, Edisi 4 (2021) Pembaca yang terhormat, dalam editorial edisi pertama tahun 2019, kami mengumumkan keputusan kami untuk menghentikan edisi cetak jurnal Perpustakaan Turki dan hanya menyediakannya secara berani. Sejalan dengan perkembangan ini, kami juga telah melakukan perubahan pada platform tempat jurnal kami diterbitkan. Jurnal kami, yang hingga tonton ini di tk.org.tr, sekarang akan diterbitkan di platform DergiPark. Namun, tk.org.tr akan terus digunakan untuk keperluan pengarsipan dan pencadangan. Selain perubahan-perubah…
publisher: Türk Kütüphaneciler Derneği
language: tr-TR
publication name: Türk Kütüphaneciliği
issn: 1300-0039
items: 62. Kütüphane Haftası Açılış Konuşması
items: Tarihi Yapılarda Kütüphane İşlevinin Tasarım Ölçütleri Bağlamında İncelenmesi: Üsküdar Selimiye Çocuk Kütüphanesi
items: Almanya’da Sürdürülebilir Okuma Kültürü İçin Çocuk ve Halk Kütüphanelerinde Uygulanan Proje Modellerinin İncelenmesi
items: Türk Dili ve Kültürüne Uyumlu Bir Bilgelik Ölçeği: Öğretmenler için POWER Ölçeğinin Uyarlanması ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
items: Açık Bilim ve Yeniden Üretilebilirlik: Çok Kriterli Karar Alma Vaka Çalışmasından Perspektifler
items: 19. Yüzyıl Sonunda Hâfız-I Kütüblük Kariyerinde Değişim
items: Türkçe Dil Modellerinde Persona Vektörleri: Karakter Özelliklerinin İzlenmesi ve Kontrolü
items: Uluslararası Personel Haftası Deneyimi: Gözlemler ve Yansımalar
items: Giresun Matbaaları ve Matbuatı Tarihçesi (Giresun Basın Tarihi: 1909-1938)
items: Bilgi, Bilim ve Bilgi Merkezleri Odağında Etik
items: Dijital Dönüşüm: Bilgi Yönetimi Yaklaşımları

62. Kütüphane Haftası Açılış Konuşması
type: item
description: 62. Kütüphane Haftası açılışında Türk Kütüphaneciler Derneği Genel Başkanı Ali Fuat Kartal tarafından yapılan açılış konuşması.
creator: Ali Fuat Kartal
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 1
ending page: 4

Tarihi Yapılarda Kütüphane İşlevinin Tasarım Ölçütleri Bağlamında İncelenmesi: Üsküdar Selimiye Çocuk Kütüphanesi
type: item
description: Amaç: Tarihi binalarda kütüphane işlevinin, literatüre dayanarak ortaya konulan çocuk kütüphanesi tasarım ölçütleri bağlamında Üsküdar Selimiye Çocuk Kütüphanesi üzerinden değerlendirilmesi hedeflenmiştir. Çalışma literatüre çocuk kütüphanesi tasarım ölçütleri ve Üsküdar Selimiye Çocuk Kütüphanesi hakkında katkı sağlaması bakımından önemlidir. Yöntem: Tarihi yapılarda kütüphane işlevi ve çocuk kütüphaneleri tasarım ölçütleri hakkında literatür araştırması yapılmış, tasarım ölçütleri beş ana başlıkta toplanmıştır. Belirlenen bu beş ölçüt ve alt göstergeleri Üsküdar Selimiye Çocuk Kütüphanesi üzerinden betimsel analiz yöntemiyle irdelenmiştir. Analiz sonucu elde edilen veriler ile tablolar oluşturulmuş ve puanlanarak sayısallaştırılmıştır. Bulgular: Uluslararası Kütüphane Dernekleri ve Kuruluşları Federasyonu (IFLA) yayınladığı hedefler ve Çocuk Kütüphanesi Hizmetleri Kılavuzu (Yılmaz, 2019) adlı kitapta bulunan bina tasarım ölçütleri doğrultusunda ortaya çıkan Çevresel Özellikler, İç Mekân, Donatılar, Güvenlik ve İyi Oluş olmak üzere beş ölçüt, örnek bir yapı olarak belirlenen Üsküdar Selimiye Çocuk Kütüphanesi üzerinden değerlendirilmiştir. Ortaya çıkan bulgular göstermektedir ki, her ne kadar kütüphaneler için belirlenmiş tasarım ölçütleri olsa da ve bunlar göz önünde bulundurularak kütüphanenin tasarlanması hedeflense de yapının tarihi olması bir takım müdahale ve eylemleri mümkün kılmayabilir. Öte yandan tarihi binaların önceki işlevi yeni işlevle benzerlik gösteriyorsa bu ölçütler sağlanmış da olabilir. Bu çalışma kapsamında ele alınan, ilk işlevi sıbyan mektebi olan örnek yapı, sonrasında karakol ve kütüphane olarak kullanılmıştır. Şimdilerde de kütüphane olarak işlev görmesi, yani son iki işlevin de aynı olması çocuk kütüphanesi ölçütlerini çoğunlukla sağlaması konusunda etkili olmuştur. Sonuç: Ele alınan ölçütler tarihi binalardaki bazı sınırlılıklar sebebiyle, tarihi yapının egemenliğinde uygulanmakta ve temel birçok gösterge karşılanırken, birçoğu bu sebepl…
creator: Nuriye Nida Çelebi Şeker
creator: Emine Yavuz Pakih
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 1
ending page: 24

Almanya’da Sürdürülebilir Okuma Kültürü İçin Çocuk ve Halk Kütüphanelerinde Uygulanan Proje Modellerinin İncelenmesi
type: item
description: Amaç: Bu çalışmanın amacı, Almanya’daki çocuk ve halk kütüphanelerinin, çocukların sürdürülebilir bir okuma kültürüne sahip olması için yaptığı çalışmaları incelemek ve bu incelemeden elde edilen bulguların, Türkiye’deki çalışmalara katkı sunmasını sağlamaktır. Yöntem: Bu çalışmada, sürdürülebilir okuma kültürü için Almanya’daki çocuk ve halk kütüphanelerinde uygulanan çalışma modelleri incelenmiştir. Çalışmada Almanya’nın Bonn, Köln, Berlin, Düsseldorf ve Brühl halk kütüphanelerine bağlı 28 tane çocuk ve halk kütüphanesi incelenmiştir. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden yararlanılmıştır. Araştırmanın yapılacağı kütüphanelerin faaliyetlerini yerinde incelemek için gözlem yapılmış; birincil veri toplamak için belgesel tarama metodu kullanılmış ve kütüphane yöneticileri ile yapılan yüz yüze görüşmeler dolayısıyla yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılarak veriler toplanmıştır. Bulgular: Araştırma sonucunda Almanya’da çocuk ve halk kütüphanelerinin, Okullarla yakın iş birliği kurduğunu, Mülteciler ve göçmenler için hedefe yönelik programlar geliştirdiğini, Sesli okuma etkinliklerini etkileşim aracı olarak vurguladığını, Yaz ve kış okuma kulüpleri düzenlediğini, Dezavantajlı çocuklar ve ailelere destek sağladığını, Geniş bir yelpazedeki paydaş kuruluşlarla iş birliği içinde çalıştığını ve Okuma alışkanlığını güçlendirmek ve sürdürülebilir kılmak için dijital kaynakları entegre ettiği görülmüştür. Sonuç: Sürdürülebilir okuma kültürü için Almanya’nın çocuk ve halk kütüphanelerini birer öğrenme ve bilgi edinme merkezi olarak kullandığı ve kütüphanelerin, okul öncesi dönemden lise bitimine kadar bütün çocuklara, gençlere ve ailelere destek verdiği görülmektedir. Çocuklarda, gençlerde ve ailelerde okuma kültürünü yerleştirebilmek ve toplumun bilgi edinme ihtiyacını sağlamak için, kilit noktanın işbirliği ve programlı çalışma ilkesi olduğu görülmüştür. Özgünlük: Elde edilen bilgi ve bulgular, kütüphanelerin kendi ürettikleri belgelerden, araştırmacının gözlem…
creator: Asiye Kakirman Yıldız
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 25
ending page: 53

Türk Dili ve Kültürüne Uyumlu Bir Bilgelik Ölçeği: Öğretmenler için POWER Ölçeğinin Uyarlanması ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
type: item
description: Amaç: Bu çalışmanın amacı Karami (2020) tarafından geliştirilen “Perception of Wisdom Exploratory Rating Scale (POWER)” ölçeğini Türkçeye uyarlamak ve Türk örnekleminde geçerlilik ve güvenilirlik analizlerini yapmaktır. Yöntem: Araştırma, öğretmen ve öğretmen adaylarından oluşan 345 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Uyarlama süreci çeviri, uzman görüşü, pilot uygulama ve psikometrik testleri içermektedir. Veriler üzerinde Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizleri uygulanmıştır. Bulgular: Açımlayıcı Faktör Analizi sonucunda ölçeğin yedi faktörlü özgün yapısı büyük ölçüde korunmuş, toplam varyans %66,91 olarak hesaplanmıştır. Doğrulayıcı Faktör Analizi sonuçları (χ²/sd = 1.833, CFI = .942, RMSEA = .049) modelin iyi uyum gösterdiğini ortaya koymuştur. Ölçeğin Cronbach’s Alpha değeri .948 olarak bulunmuştur. Sonuç: Elde edilen bulgular, POWER ölçeğinin Türkçeye uyarlanmış halinin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu ve bilgeliğin çok boyutlu yapısını Türk kültürü ve dili bağlamında değerlendirmeye olanak sunduğunu göstermektedir. Özgünlük: Araştırma, bilgeliği disiplinler arası bir yaklaşımla ele alan POWER ölçeğinin ilk kez Türkçeye uyarlanarak kültürel bağlama uygunluğunu değerlendirmesi bakımından özgün katkı sağlamaktadır.
creator: Kübra Ayık
creator: Mehmet Canatar
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 54
ending page: 85

Açık Bilim ve Yeniden Üretilebilirlik: Çok Kriterli Karar Alma Vaka Çalışmasından Perspektifler
type: item
description: Amaç: Bu çalışma, yeniden üretilebilirlik (reproducibility) ve çoğaltılabilirlik (replicability) kavramlarının nicel araştırmalarda nasıl uygulanabileceğini göstermeyi amaçlamaktadır. Kavramsal çerçeve olarak MRIR (Yöntemsel-Sonuçsal-Çıkarımsal Yeniden Üretilebilirlik) ve EDCR (Tam-Doğrudan-Kavramsal Yeniden Üretilebilirlik) modelleri kullanılmış ve somut bir Çok Kriterli Karar Verme (ÇKKV) vakası üzerinden uygulanmıştır. Bu sayede Türkçe akademik yazındaki uygulamalı örnek eksikliğini gidermek ve açık bilim standartlarına tam uygun olmayan mevcut bir çalışmanın FAIR prensipleri doğrultusunda nasıl şeffaflaştırılabileceğini ortaya koymaktır. Yöntem: Çalışmada, bir doktora tezinde TODIM yöntemiyle analiz edilmiş olan ürün önceliklendirme problemi metodolojik bir vaka olarak ele alınmıştır. İki aşamalı bir analiz deseni benimsenmiştir: İlk aşamada, orijinal TODIM analizi, tezde açıklanan algoritmalar kullanılarak R programlama dilinde yeniden üretilmiş ve MRIR modelinin yöntemsel ve sonuçsal boyutları test edilmiştir. İkinci aşamada ise EDCR modelinin kavramsal düzeyine uygun olarak, aynı veri seti üzerinde farklı bir yöntem (MARE) ve nesnel bir ağırlıklandırma tekniği (IDOCRIW) kullanılarak bağımsız bir analiz gerçekleştirilmiştir. Tüm süreç, şeffaflığı artırmak amacıyla geliştirilen interaktif web arayüzleri ve OSF üzerinden paylaşılan açık kaynak kodlarla desteklenmiştir. Bulgular: Yeniden üretilebilirlik analizi, orijinal çalışmadaki alternatif sıralamasının (A2>A3>A1) birebir aynı kaldığını doğrulayarak metodolojik tutarlılığı göstermiştir. Çoğaltılabilirlik analizi ise sıralamanın korunmasına rağmen, TODIM yönteminin ürettiği deterministik skorların ardında yüksek düzeyde epistemik belirsizlik bulunduğunu ortaya çıkarmıştır. MARE yöntemi, A1 ve A3 alternatifleri için neredeyse tüm karar uzayını kapsayan belirsizlik aralıkları (0,20-0,90) göstermiştir. Ayrıca, IDOCRIW ile hesaplanan nesnel ağırlıkların, orijinal çalışmadaki sübjektif ağırlıklardan kayda değer ölç…
creator: Kemal Yayla
creator: Haluk Soyuer
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 86
ending page: 110

19. Yüzyıl Sonunda Hâfız-I Kütüblük Kariyerinde Değişim
type: item
description: Amaç: Bu çalışma, 19. ve 20. yüzyıllarda Osmanlı Devleti’nde kütüphaneci olarak çalışanların eğitimlerini, formasyonlarını ve çalıştıkları kurumlardaki sorumluluklarını gerçek kişiler üzerinden ortaya koymayı amaçlamaktadır. Yöntem: Bu amaç doğrultusunda SALT Araştırma Veritabanı’nda bulunan Ateşizade Mehmed Bedreddin Selçuki Fonu altındaki 5438 adet belgeden oluşan biyografiler serisi incelenmiş ve kütüphanecilikle ilgili işlerde çalışan yirmi altı kişi tespit edilmiştir. Doküman analizi yöntemi kullanılan çalışmada, tespit edilen biyografiler transkribe edilmiş; bu kütüphanecilerin Devlet Arşivlerinde bulunan Sicill-i ahvallerine ulaşılmaya çalışılmıştır. Bulgular: Ulaşılan sicill-i ahvallerle biyografiler karşılaştırılmış; her iki kaynak da kullanılarak kütüphanecilerin mesleki yaşamları ve aldıkları eğitim bütün olarak ortaya konulmuştur. Biyografi sahipleri 1867-1919 yılları arasında ya kütüphane müfettişliği yapmış ya da çeşitli kütüphanelerde hâfız-ı kütüp, kütüphane memuru gibi görevler almıştır. Sonuç: 19. yüzyıldan sonra Osmanlı Devleti’nde kütüphanelerde görevlendirilen gerçek kişilerin biyografileri üzerinden bir “kütüphaneci” profili ortaya konmuştur. Bu kişiler aracılığıyla, Osmanlı’da kütüphane kurumunun nasıl bir geçiş süreci yaşadığı, geleneksel-dini temelli eğitim yapısının modern devlet bürokrasisiyle nasıl iç içe geçtiği ve kütüphanelerin hem bilgi hem insan kaynağı bakımından sahip olduğu çeşitlilik göz önüne serilmiştir. Özgünlük: Osmanlı kütüphanecileri hakkındaki az sayıdaki yayında ya talimatnameler incelenerek ya da bilinen az sayıdaki kişiler üzerinden bir kütüphaneci profili ortaya konmuştur. Gerçek kütüphanecilere ait kayıtların ulaşılmazlığı; Devlet Arşivleri’ndeki sicill-i ahvallerde meslek bilgilerine yer verilmemesi bugüne kadar kütüphaneci profilinin gerçek kişiler üzerinden ortaya konmasına engel olmuştur. Kütüphanecilik yapan şahısların tespit edilerek Osmanlı kütüphanecisinin kimliğini gerçek kişiler üzerinden ortaya koyması bu ç…
creator: Nisa Öktem Tatlav
creator: Elif Yılmaz Şentürk
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 111
ending page: 141

Türkçe Dil Modellerinde Persona Vektörleri: Karakter Özelliklerinin İzlenmesi ve Kontrolü
type: item
description: Amaç: Büyük dil modellerinin davranışlarını anlama ve kontrol etme çabaları, yapay zekâ güvenliği açısından kritik öneme sahiptir. Bu çalışma, Chen ve arkadaşlarının (2025) geliştirdiği yöntemi Türkçeye uyarlamaktadır. Amaç, Türkçe dilinde eğitilmiş üretken bir dil modelinin aktivasyon uzayında belirli kişilik özelliklerini temsil eden persona vektörlerini çıkarmaktır. Araştırmanın hedefi, bu vektörlerin diller arası transfer edilebilirliğini ve Türkçe dil modellerinde güvenlik uygulamalarındaki potansiyelini ortaya koymaktır. Yöntem: Yedi persona (kötülük, aşırı uyumluluk, halüsinasyon, iyimserlik, kabalık, ilgisizlik, mizah) için her biri bir olumlu ve bir olumsuz komut içeren 63 karşıtsal komut çifti oluşturulmuştur. Cevap ortalaması (response averaging) stratejisi kullanılarak modelin 32. katmanından vektörler çıkarılmış; etkinlikleri Vektör Etkinlik Skoru (VES) ve davranışsal geçerlilikleri ise yönlendirme testleri ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Çıkarılan persona vektörleri, hedeflenen kişilikleri başarıyla kodlamıştır (ortalama VES: 0,183±0,069). Geometrik VES ile gözlemlenen davranışsal performans arasında orta-güçlü pozitif bir korelasyon (r = 0,576) elde edilmiştir. Mizah personası, hem geometrik (VES=0,277) hem de davranışsal (etki=0,300) metriklerde en yüksek performansı sergilemiştir. Sonuç: Bulgular, persona vektörlerinin diller arası transfer edilebilirliğini doğrulamakta ve Türkçe dil modellerinde davranışsal izleme, kontrol ve veri seti denetimi için sağlam bir temel sunduğunu göstermektedir. VES ile davranışsal performans arasındaki korelasyon (r=0,576), yönteminin geçerliliğini desteklerken, daha kapsamlı doğrulama ihtiyacını da ortaya koymaktadır. Özgünlük: Bu araştırma, söz konusu yöntemi Türkçeye uygulayan ve persona vektörlerini Türkçe dil modellerinden çıkaran ilk çalışmadır. Dolayısıyla, diller arası transfer edilebilirlik literatürüne somut katkı sunmakta Türkçe doğal dil işleme alanındaki güvenlik araştırmalarına öncülük etmektedir.
creator: Müge Akbulut
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 142
ending page: 166

Uluslararası Personel Haftası Deneyimi: Gözlemler ve Yansımalar
type: item
description: Bu çalışmada, Riga Teknik Üniversitesi bünyesinde yükseköğretimde sürdürülebilirlik ve yapay zekâ araştırmaları temasıyla düzenlenen Uluslararası Personel Haftası’na katılım sürecinde edinilen deneyimlerden hareketle uluslararası etkileşimin önemi vurgulanmakta ve etkinlik kapsamında kazanılan deneyimler paylaşılmaktadır.
creator: Ayşegül Tok
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 167
ending page: 176

Giresun Matbaaları ve Matbuatı Tarihçesi (Giresun Basın Tarihi: 1909-1938)
type: item
description: Bu çalışma, Osman Fikret Topallı’nın 1938 tarihinde gerçekleştirdiği bir konferansa ve bu konferansa ilişkin çalışma notlarının Ruşen Topallı tarafından yayına hazırlanmasıyla oluşturulmuştur. Çalışmada, ilk olarak matbaanın icadı ve Osmanlı’daki gelişimi hakkında genel bir bilgilendirme yapılmış sonrasında ise Giresun’daki matbaacılık ve matbuat tarihi ayrıntılı biçimde incelenmiştir. Topallı’nın çalışma notlarının kitap formuna dönüştürülmesiyle oluşan ikinci bölümde ise Giresun’un matbuat tarihinde yer edinmiş basın-yayın organları ve şahsiyetler ayrıntılı olarak tanıtılmıştır. Çalışma, bir yerel tarih çalışması niteliğindedir ve amacı doğrultusunda Giresun’daki matbaacılık ve matbuat çalışmasının yirminci yüzyılın başındaki görünümünü başarılı şekilde özetlemiştir.
creator: Kubilay Düzenli
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 177
ending page: 182

Bilgi, Bilim ve Bilgi Merkezleri Odağında Etik
type: item
description: Bu çalışma, “Bilgi, Bilim ve Bilgi Merkezleri Odağında Etik” başlıklı kitabın bir incelemesini sunmayı amaçlamaktadır. Toplam sekiz bölümden oluşan kitapta; etiğin bilgi, bilim, bilgi merkezleri ve teknoloji ile olan ilişkisi kuramsal ve kavramsal bir temel çerçevesinde ele alınmaktadır. Eserde etik kavramının netleştirilmesi amacıyla öncelikle ahlâki değerler ve felsefi sorgulama arasındaki farklar analiz edilmiş; ardından Bilgi ve Belge Yönetimi (BBY) alanı kapsamındaki kavramların ve kurumsal yapıların etik ile olan bağlantıları tematik başlıklar altında incelenmiştir. Bu çerçevede müzecilik etiği konusunun da kapsama dâhil edilmesi, bilgi-belge ve bilgi merkezi unsurlarının etik düzlemdeki bütünlüğünü sağlayan kapsayıcı bir yaklaşım ortaya koymaktadır. Çalışma, ayrıca etik ilkelerin bilgi ve belge kurumları ile bu alanda çalışan uzmanlar üzerindeki etkilerini, dijital çağın getirdiği yeni sorumluluklar bağlamında değerlendirmektedir. Bu yönleriyle kitap, BBY disiplininin etik ile olan kesişim noktalarını hem güncel yansımaları hem de geleceğe yönelik öngörüleri üzerinden bütüncül bir perspektifle yansıtmaktadır. Bilgi ve Belge Yönetimi disiplini içinde etik konusuna dair bütüncül bir yaklaşımla hazırlanması bakımından da ulusal literatürde bir ilk niteliği taşıyan bu çalışma, sunduğu kapsamlı içerikle hem meslek profesyonelleri hem de öğrenciler için konunun kavranmasını ve anlamlandırılmasını kolaylaştıran rehber niteliğinde bir işlev üstlenmektedir.
creator: Nuri Taşkın
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 183
ending page: 188

Dijital Dönüşüm: Bilgi Yönetimi Yaklaşımları
type: item
description: Düzeltme Notu Bu düzeltme yazısı “Dijital Dönüşüm: Bilgi Yönetimi Yaklaşımları” başlıklı kitabın inceleme yazısında yapılan bir hatayı düzeltmek için hazırlanmıştır. İnceleme yazısında kitabın editörlerinden Dr. Öğr. Üyesi Banu Fulya Yıldırım'ın ismi sehven Banu Funda Yıldırım olarak belirtilmiştir. Yapılan hata nedeniyle Banu Fulya Yıldırım'dan özür dilerim. Öz Bu çalışma, Dr. Öğr. Üyesi Banu Funda Yıldırım ve Doç. Dr. Halise Şerefoğlu Henkoğlu’nun editörlüğünde hazırlanan Dijital Dönüşüm: Bilgi Yönetimi Yaklaşımları başlıklı kitabın incelemesini içermektedir. Eserde, yükseköğretimden sağlığa, ekonomiden kamuya farklı disiplinlerde dijital dönüşüm süreçlerinin, yeni teknolojiler, fırsatlar, zorluklar ve stratejik öneriler doğrultusunda ulusal ve uluslararası gelişmeler bağlamında ele alındığı 7 bölümden oluşmaktadır. Eser, dijital dönüşüm kavramının ortaya çıkışı, temel prensipleri, nasıl bir araya geldiği ve dijital dönüşüm sürecinin nasıl başarılı bir şekilde yönetileceği ve bilgi yönetimine etkilerine odaklanmaktadır.
creator: Mehmet Kürşat Değer
rights: Telif Hakkı (c) 2026 Türk Kütüphaneciliği
date: 2026-05-10
publication date: 2026-05-10
volume: 40
number: 1
starting page: 189
ending page: 190